Жити заради визнання іншими, – це стати соціальним невротиком. Щойно ви виявляєте себе перед дзеркалом іншого, вас начебто підміняють. Необхідність довести свою спроможність негайно творить неймовірне, переставляючи в вас усе з ніг на голову, змінюючи ваш голос, його тональність, ваше мислення, вираз очей і обличчя. Сам мотив, жага відображення вас у тому вигляді, в якому б ви хотіли, щоб вас бачили, вбиває вашу природність, і постає перед іншим щось надумане, пихате, самовдоволене й обмежене.
Напускное вас видоизменяет, и вы не владеете этим – это наше бессознательное накрывает нас в силу постоянной озабоченности самим собой, как я выгляжу в глазах другого. Заработав такую невротичность, мы не всегда понимаем, что она является компенсационной на то, что мы никак или очень плохо выглядим в собственных глазах. Нам необходимо осознание, которое омыло бы наши собственные глаза, и мы могли бы видеть себя от момента к моменту.
Страх не состояться в жизни запускает процесс неприятия себя, отказа от себя таким, каким мы себя видим, и рождает сверхкомпенсационную идею о совершенстве. В результате мы остаёмся таким, какие мы есть, истинного роста и внутренней трансформации не происходит. Но зато происходит нечто другое; сусальное золото наших сверхидей и представлений накладывается на то, что мы из себя представляем на самом деле, создавая совершенно вычурный симбиоз, позолота которого постоянно крошится и облазит, обнажая то, чем мы являемся на самом деле. Отождествляясь с «покрытием», мы от других требуем, чтобы и они были теми, кем мы хотели бы их видеть для себя. Наши требования и нетерпимость растут к тем, к кому мы пристрастились, от кого стали зависимы. Но вместо осознания своей зависимости и связанной с ней вечной борьбы с другими, как подчинить их себе, при этом создать такое прикрытие, чтобы никто нас не мог уличить в неблаговидности, мы переходим на тотальный контроль, сверяя, как наши потаенные условия выполняются другими. А это тот процесс, который растянется на всю нашу жизнь, сужая сознание, вводя все больше и больше ограничений, оскверняя наш характер, не давая нам покоя ни днем, ни ночью, создавая внутренне психологический ад.
Ну а уж об остальном и остальных мы и сами позаботимся. Не имея передышки от постоянной внутренней болезненности, мы не пощадим живота своего, чтобы и другой присоседился к нашему аду. Такая закрытость приводит к расстройству не только психики, но и психосоматики. Вскоре деструктивизм обнаруживается во всём. И тогда уже всем мало не покажется.
Эмоции развития:
- Идя в потоке
- Дыша полной грудью
- Понимая внутреннее движение
- Узнавая вкус реальности
- Живя только согласно самому себе
- Естественности бытия
- Дорожа тем, что есть
- Обретая себя
- Узнавая красоту обретения
- Истинности намерения
Жити заради визнання іншими
Інтерес до інших
- Інтерес до іншого
- Увага
- Пошук особистого визнання
- Насолода і нестерпність відображення
- Жити заради визнання іншими
- Ідея про інших
- Зацікавленість у думці інших
- Стосунки з іншим
- Заслуги визнання
- Маніпуляція власною свідомістю
- Крик душі
- Невідомий інший
- Цивілізований спосіб засудження
- Маніпулятивність підлещування та лестощів
- Вигідний союз
- Лицемірство – життя поза себе
- Натренованість у відносинах
- Уїдливість – несвідомість наступу
- Конфлікт – навпомацки до іншого
- Відображення себе в очах інших
- Виверт заперечення
- Злість – психологічний рай та пекло
- Нестерпність – післяпологова травма
- Атавізм переможця
- Заблукавшись у відчуженні
- Войовничість. Спазм розлуки з коханням
- Сварливість. Прибираючи інших до своїх рук
САМОПІЗНАННЯ
Навчання «Методу БУС»
Самопізнання припускає знайомство з собою, усвідомлення власного потенціалу, підсвідомих прагнень, прийняття сильних і слабких сторін, дослідження і зміну власних звичок, які впливають на якість життя.
В процесі навчання використовуються різні методи, такі як психотерапія, навчання методу БОН, психологічне консультування, наставництво, менторство, медитація, спостереження за механізмами роботи розуму, рефлексія, усвідомлення своїх дій і думок, читання книг з саморозвитку, самостійна практика, виконання домашніх завдань.