Обучение Методу БОН Obucheniye Metodu BON Навчання Методу БУС

Навчання Методу БУС – це навчання Безоцінному Усвідомленому Спостереженню, це перехід від оцінного мислення до присутності тут і зараз.

У процесі навчання використовуються різні методи, такі як психотерапія, практика методу БУС, психологічне консультування, наставництво, менторство, медитація, спостереження за механізмами роботи розуму, рефлексія, усвідомлення своїх дій та думок, читання книг із саморозвитку, самостійна практика, виконання домашніх завдань.

Навчання Методу БУС

1 рівень.
Базове оволодіння методом БУС

метод бон. Томалог-супервизор, базовый уровень метод бон

Знає основні принципи застосування методу БУС і вміє його самостійно застосовувати в повсякденності.

Навчання: 35 годин аудиторних занять з програми Базового курсу БУС (у групі або індивідуально)

Супровід: 1 година індивідуального зайняття з томалогом-консультантом або томалогом-супервизором після проходження Базового курсу.

Навчання Методу БУС (безоценочного усвідомленого спостереження) освоюється поетапно.

Не кваптеся! Необхідно послідовно отримати досвід кожного з етапів.

Для освоєння методу БУС знадобиться 10 персональних сесій. Тривалість однієї сесії 60 хвилин, з частотою один раз в тиждень, вартість 2100 грн. за сесію. Безперервне навчання займає 2,5 – 3 місяці.

Не спокушайтеся простотою методу БУС!

Використовуючи метод безоценочного усвідомленого спостереження і супровід tomalogy – supervisor ви навчитеся усвідомлювати роботу розуму і перейдете до сприйнятливості безпосередньо, без інтерпретацій того, що відбувається.

Навчання Методу БУС Обучение Методу БОН Navchannya Metodu BUS

В результаті перетвориться уся робота розуму. Замість оцінного мислення, грунтованого на рефлексах, той, що практикує добровільно здійснює перехід до досягнення того, що відбувається. Відбувається прийняття власної дурості і мудрості. Неправдивий центр егоцентризму “Я” (центр незадоволення і переваг) стає інтересом самопізнання.

Самопізнання через метод безоценочного усвідомленого спостереження поглиблює з суть дослідника, мислення стає об’єктом дослідження. Розум перетвориться в того, що синтезує.

Усвідомлюючи двоїстість мислення, БУС, що практикує метод, поступово переучується цілісному (не подвійному) сприйняттю того, що відбувається. Його дії в повсякденному житті здійснюються не з вибору (страху) розуму.

Усвідомлення сплавляє внутрішні протиріччя в єдине сприйняття того, що відбувається. Той, що практикує звільняється від тягаря розуму і придбаває внутрішню свободу, легкість, щастя.

Навчання Методу БУС

Етапи Навчання Методу БУС

Этап 0. Непринуждённое внимание Муть подозрения

Етап 0.

Невимушена увага

Этап 1. Наблюдение отсутствие в «здесь и сейчас»

Етап 1.

Спостереження відсутність у «тут і зараз»

Этап 2. Возвращение в «здесь и сейчас», страсть к отражению

Етап 2.

Повернення до «тут і зараз»

Этап 3. Осознанное наблюдение Чувства и эмоции. Почуття та емоції

Етап 3.

Осознанное наблюдение

Етап 0. Невимушена увага

Починати спостереження потрібно з простих невимушених речей. Поекспериментуйте зі своєю увагою. Нам не потрібна концентрація. Концентрація – це пік уваги. Нам потрібна долина уваги. Принесіть увагу на своє тіло. Тіло завжди в теперішнім. Спостерігайте за своєю увагою за тілом. Не посилюйте і не упускайте увагу. Звичка бути відверненим від себе через роздум сильна. Необхідно невимушено неупереджено відмічати тотожність думкам (хмарній свідомості) і приносити свою увагу в тіло, дихання, відчуття, настрій.

Етап 1. Спостереження відсутність у «тут і зараз»

Спостерігайте хвилеподібну природу розумового процесу. Відкрийте для себе різницю станів мислення та не мислення. Зауважте закономірність двох станів мислення. Думки про майбутнє (проекція) та думки про минуле (рефлексія). Думки рухаються з минулого у майбутнє і назад, кожна фаза має інтенсивність та тривалість. У проміжку є невимушена увага. Нам слід відчути цей проміжок. Не утримуйте і не волійте. Будьте текучим.

Етап 2. Повернення до «тут і зараз»

Свідоме повернення себе у присутність зараз. Підійшовши до цього кроку, у вас вже має бути достатньо досвіду в усвідомленні для вкорінення себе в моменті. Ви починаєте проростати в свідомості в раніше не усвідомлюваних процесах. Потрібна дисципліна, безпристрасність, щирий інтерес до себе. Використовуйте вправу для поглиблення усвідомленості «Я Є»: на вдиху промовте про себе вигук «Я» (відчуйте точку в тілі тотожну з «Я»); на видиху промовте про себе «Є» і відчуйте присутність (позу тіла, дихання, вимовлення, думки, стан, настрій. Не волійте, розслабляйтеся в присутності, пам’ятайте про долину уваги, відчувайте її.

Етап 3. Усвідомлене спостереження

На цьому етапі ми навчаємось не втрачати зв’язок із собою при взаємодії з оточуючими людьми. Спостерігаємо як змінюється внутрішній стан при спілкуванні зі знайомими та незнайомими людьми. Дозволяємо бути своєю суб’єктивністю текучою. Будьте щирі з собою, дізнавайтеся правду про себе. Відповідайте тому, що відбувається, залишайтеся тим, що є. Який би стан не трапився, усвідомлюйте (оціночність, напруженість, легкість, невимушеність, зацікавленість тощо).

Навчання Методу БУС

Увага! Метод БУС

  • Якщо при спостереженні, Ви бачите, що відбувається оцінка того, що Ви переживаєте, тобто виникає негативне чи позитивне ставлення до того, що відбувається з Вами в даний момент, то Ви усвідомлюєте оцінку як оцінку. Тим самим Ви розтотожнюєтеся з нею;
Внимание! Метод БОН толалогия
  • Спостереження — це не аналіз, а лише бачення, свідчення того, що є;
  • У кожен новий момент спостереження ведеться як би вперше, весь минулий досвід необхідно відкласти убік;
  • Важливо саме спостереження (отримання навички спостереження), а не те, що Ви спостерігаєте;
  • Що б Ви в собі не побачили, не влаштовуйте самодиверсію тому, що Ви не хочете бути таким і Вам не подобається те чи інше переживання. Дослідіть його;
  • Дослідити — означає без оцінок спостерігати все, що викликає у Вас переживання, що прийшло. Саме дослідження має силу змінювати стани, що переживаються.

Навчання Методу БУС

Навчання Методу БУС

Перезавантаження для Нової Ери:

4 Ключові Навички для Життя у Світі Змін

Світ стрімко змінюється. Те, що здавалося непорушним учора, сьогодні вже історія. Швидкість змін наростає, і ми всі відчуваємо цю напругу. Старі правила, старі орієнтири, старі способи мислення – вони більше не працюють. Нас вчили стабільності, передбачуваності, пошуку опори в зовнішньому світі. Але що робити, коли зовнішній світ сам став хитким і невизначеним?

Відповідь проста: знайти опору в собі. У світі, де зовнішні орієнтири розмиваються, саме внутрішня стійкість і власні ресурси стають життєво необхідним. Це не просто «модно» чи «корисно» – це життєво необхідно. Щоб не захлинутися у хвилях змін, щоб не стати жертвою стресу та тривожності, нам потрібні нові підходи та інструменти.

Ось 4 ключові навички, які стануть вашою опорою в новій ері:

1. Серфінг на Хвилях Невизначеності: Прийняття Змін як Норми

Перше і, мабуть, найважливіше – це здатність жити в постійних змінах. Ми виросли в парадигмі стабільності, де існували чіткі правила, ідеали та орієнтири. Це створювало ілюзію передбачуваності життя. Однак сучасний світ руйнує цю ілюзію, показуючи, що єдине постійне в ньому – це зміни. Сьогодні критично важливо навчитися не тільки приймати ці зміни, а й почуватися комфортно в стані невизначеності. Це як навчитися плавати в океані змін, а не шукати твердий ґрунт під ногами.

Уявіть собі серфера. Він не бореться з хвилями, він використовує їхню енергію. Так і нам потрібно вчитися плавати на хвилях змін. Замість того, щоб чіплятися за минуле, за ілюзію стабільності, потрібно прийняти, що зміни – це нова норма. Це не тимчасове явище, це постійне тло нашого життя.

Сьогодні успіх – це здатність адаптуватися, вчитися на ходу, відпускати старе і відкриватися новому. Це вимагає сміливості, гнучкості мислення і готовності до постійного «ментального перезапуску». Замість страху перед невідомістю, потрібно розвинути цікавість до нового і впевненість у своїй здатності впоратися з будь-якими викликами.

2. Внутрішній Компас: Пошук опори в Собі

Друга ключова навичка – розвиток внутрішнього стрижня. У минулому нас орієнтували на суспільне визнання як головний критерій цінності особистості. Сьогодні ж важливо навчитися знаходити опору в собі, формувати власний світогляд і цінності. Це не означає ізоляцію від суспільства, а радше здатність зберігати свою цілісність під час взаємодії з ним. Уявіть це як уміння бути міцним деревом, що гнеться під вітром, але не ламається і не втрачає свого коріння.

Потрібно вчитися довіряти собі, своїй інтуїції, своїм власним відчуттям. Це шлях до справжньої автономності та внутрішньої свободи. Саме з цієї внутрішньої сили народжується здатність творити своє життя, а отже, приносити користь і суспільству.

3. Режим «Дослідника»
Третє – це розвиток дослідницького підходу до життя. Раніше багато речей приймали на віру – чи то традиції, чи то авторитетні думки, чи то загальноприйняті істини. Сьогодні, в епоху інформаційного достатку і маніпуляцій, критично важливо досліджувати будь-яку інформацію, що надходить, піддавати сумніву загальноприйняті істини, розвивати навички безоціночного спостереження і сприйняття. Це схоже на роботу вченого, який не поспішає з висновками, а ретельно досліджує кожне явище, збирає дані, перевіряє гіпотези. Такий підхід допомагає формувати власне розуміння того, що відбувається, ґрунтоване на фактах і особистому досвіді, а не на чужих думках.

4. Цілісність замість Двоїстості: Приймаючи Себе і Світ у всьому його різноманітті

І нарешті, четверта навичка – це здатність мислити і сприймати світ цілісно, виходячи за рамки звичного поділу на «біле» і «чорне». Це застаріла дуальна модель, яка більше не відображає реальність. У новому світі розмиваються межі між «хорошим» і «поганим», «правильним» і «неправильним». На зміну дуальному мисленню приходить розуміння цілісності. Нас вчили оцінювати, судити, ділити на категорії. Але в новому світі цінність – у цілісності, у прийнятті різноманіття, в інтеграції протилежностей.

Потрібно відмовитися від чорно-білого мислення і навчитися бачити цілісну картину світу. Прийняти, що в кожному явищі є і «плюси», і «мінуси». У собі самому – прийняти свої «тіні», усвідомити їхнє джерело, замість того, щоб їх пригнічувати і компенсувати, натягуючи на себе маски, втрачаючи зв’язок із собою. Традиційна модель особистісного зростання будувалася на ідеї боротьби: самокритика, почуття провини, прагнення виправити себе. Однак цей підхід породжує внутрішній конфлікт і руйнує психіку. Нова парадигма пропонує фокусуватися на цілісності особистості та психічному здоров’ї. Це як збирати пазл, де кожен елемент для чогось потрібен, і важливий для створення балансу та повної картини, навіть якщо він здається «неправильним» або «некрасивим».

Усі ці навички взаємопов’язані й формують новий підхід до життя та розвитку особистості. Вони потребують постійного навчання та практики, але саме вони дають змогу не просто виживати, а повноцінно жити та розвиватися в сучасному світі. Це не просто бажані якості – це необхідні інструменти для навігації в новій реальності, де старі карти більше не працюють.

Важливо розуміти, що опанування цих навичок – це не одноразова дія, а безперервний процес. Це як вчитися нової мови: спочатку це здається складним і незвичним, але поступово стає природною частиною вашого життя, що відкриває нові можливості для зростання і розвитку.

Исследования метода БОН
Дослідження показують, що практикуючи метод безоцінного усвідомленого спостереження хоча кілька тижнів, ми можемо отримати відчутні позитивні результати для фізичного здоров’я, душевної рівноваги, соціально-психологічних навичок у повсякденному житті.

Важливі принципи поводження з собою

1. Закон природи

У природі все росте і розвивається, але для цього потрібний правильний догляд. Наприклад, рослина. Щоб вона росла і не зів’яла, необхідно: знати, що це за рослина, як її правильно поливати, які добрива використовувати, а що для неї взагалі протипоказано. Так Людина та її розвиток неспроможна обійтися без правильного догляду. Метод БУС дозволяє спершу познайомитися з собою, дізнатися якою «квіткою» є кожен з нас, що нам необхідно для зростання і розквіту, який нам потрібен догляд, а що протипоказано, щоб надалі забезпечити цей догляд самому собі. Тобто навчитися, грамотно та розумно поводитися зі своїм внутрішнім ресурсом. А це – думки, емоції, вчинки.


2. Увага

Без уваги спрямованої на себе, на свої потреби, ми можемо усохнути і стати нескінченно залежними від інших і їх уваги. Увага – це як полив для рослини. Без нього не буде зростання. Починаючи спостерігати себе, ми уперше поливаємо себе увагою, підживлюємо власною енергією, стаючи все більш і більш незалежними від уваги інших.


3. Наші думки

Розум це механізм. Добре налаштований механізм здатний творити дива, справно виконуючи свою роботу. Він наш помічник і слуга. Засмучений механізм, буксує, не справляється зі своєю роботою, руйнує все навколо, потребує налаштування. Людина не вміє налаштовувати свій інструмент розуму, що користується ним наосліп, руйнуватиме себе, і все навколо. Якщо ви в конфлікті з самим собою, з оточуючими і все, за що ви беретеся, йде криво та косо, а страждання наростають, значить, інструмент вашого розуму засмучений. Метод БУС дозволяє виявити неполадки, усунути їх, та підтримувати злагодженість роботи розуму.


4. Наші почуття

Почуття можуть бути нашим лоцманом. Емоції постійно повідомляють нам інформацію про нас та інших, вони показують нам, що хочемо змінити, що нас влаштовує, що не влаштовує. Правильно розуміти мову емоцій допомагає метод БУС. Зайва емоційність, коли емоції володіють нами і керують нашою поведінкою, вказують лише на те, що ми невміли у поводженні з собою.


5. Наші вчинки

Більшість із наших вчинків автоматичні. Якщо ми не розуміємо свій мотив, вони стають несвідомими. Тому ми не завжди буваємо адекватними, коли необхідно приймати швидкі та важливі рішення.


6. Віддавати дань самому себе

Все вищесказане говорить про те, що сучасній людині час ВІДДАВАТИ ДАНЬ САМОМУ СЕБЕ. Вчитися взаємодіяти із собою та своїм внутрішнім ресурсом. Жити наосліп по відношенню до самого себе сьогодні не сучасно, та й небезпечно. Зростає кількість неврозів та депресій, які є наслідком неправильного несвідомого поводження із самим собою.