Женские страдания – это ощущение оголенного нерва, как при вскрытии зуба.
Женщина живет в более глубокой части ума – эмоционально-чувственной, ближе к сердцу, чем к рассудку, логике, воспринимая субъективно, а не объективно. Ее мироощущение иррациональное, а значит, с ним связано большое, можно сказать, грандиозное ожидание любви и счастья, а не рациональное, когда последовательно выстраивают, воссоздают и воспроизводят свое понимание, опираясь не на чувства, а на мышление.
Девочка, девушка, женщина живет, но это не жизнь, а подготовка, она внутри зреет, в своих мыслях, желаниях, чувствах ожидая, когда все эти три составляющие сольются и воспроизведут то, что принесет ей радость, восторг, любовь, близость и возможность обрести и выносить в себе продолжение любви, плод их жарких и нежных, жгучих и сладких дней и ночей. Много, часто, пылко приходится мечтать об этом, взращивая внутри себя эту надежду.
А вот и повзрослели – так или иначе, реальность превосходит всякие мечты. Это живое, трепещущее, манящее, обещающее и одновременно грозящее чувство, что ничего не получится. Волна сбивает всех и каждого, потому что никто не знает, как быть в реальности, ни у кого нет инструкции, как поступать с собой и с другим на пике любви, страсти, ненависти, ревности. Теперь даже просто обдумать нам не удается, потому как вошла заинтересованность, похожая на динамит, она взрывает все наши установки, представления, предубеждения, расщепляет нас, не дает прийти ни к чему единому, и мы начинаем вдруг видеть все в преломлении своих неудержимых чувств, что все так и не так, что все хорошо и как бы плохо, что все просто замечательно и одновременно страшно. Мы находим себя вовлеченными в желаемые отношения, но потерянными в них. И с этого момента мы портим себе кровь, снедаемые собой, растравленные той двойственностью, которую несем в себе. По мере сужения дихотомии мы утихомириваемся, усмиряемся, становимся едиными, насколько это возможно, и любовными, мы миримся с той действительностью, которая есть. И какое-то время мы пребываем в ладу с собой и миром. Но движение ума и желаний продолжается. И конструируются не просто желания, а эмоционально-чувственные проекции. И чем больше в женщине сексуальной незрелости, подавленности, инфантильности, страха перед мужчиной, тем подробнее ее разработка-план, как поступит она и как должен поступать мужчина в том или ином случае.
Зацикленная на тотальном контроле женщина тяжела, мучительна и опасна для себя и для окружения, для мужа, друга, любовника, детей и домочадцев. Она находится в борьбе с собой, выстраивая в голове такие отношения, которые не подверглись бы изменению со временем. Но день ото дня она видит совсем другую картину: отношения меняются в сторону привычки, безынтересности, безлюбовности, небрежности. И она паникует, пугается, злится, ревнует. Забытая собой, она начинает ненавидеть того, о ком недавно лелеяла мечту, и все сильнее пытается сжать свои объятия – усиливая контроль, деморализуя мужчину, чтобы навечно установить свои правила игры и одержать над ним верх, чтобы он уже никогда и ни с кем не смог испытать ту сладость соития, которую они однажды испытали вместе.
Препятствуя движению – проявлению жизни, женщина видит только гибель всего того, что было таким живым, трепещущим и красочным. Чтобы осуществить себя в любви, вы должны знать, что любовь не может вести к несчастью, – пусть это будет ее критерием. Если что-то ведет к несчастью, значит, это не любовь.
Но женская глупость такова: вместо того чтобы отказаться от всего, что притворяется любовью, женщина отворачиваются от самой любви. Если твой ум полон антилюбви – любовь немыслима. Она не может существовать с жадностью, ненавистью, ревностью, с эго, яростью. Все это – проявления антилюбви, которые убивают саму возможность любить. Станьте любящими!
Женские страдания.
Чудо – женщина
САМОПОЗНАНИЕ
Обучение «Методу БОН»
Самопознание предполагает знакомство с собой, осознание собственного потенциала, подсознательных стремлений, принятие сильных и слабых сторон, исследование и изменение собственных привычек, которые влияют на качество жизни.
В процессе обучения используются различные методы, такие как психотерапия, обучение методу БОН, психологическое консультирование, наставничество, менторство, медитация, наблюдение за механизмами работы ума, рефлексия, осознание своих действий и мыслей, чтение книг по саморазвитию, самостоятельная практика, выполнение домашних заданий.