Цивилизованный способ осуждения. Цивилизованный способ осуждения. civilized way of condemning

Цивилизованный способ осуждения

В огне осуждения поступков другого, эмоциональных, социальных, чувственных, мы рассказываем самому себе и другому или другим о несостоятельности тех, к кому мы привязаны. Мы не принимает такого горячего участия в тех, кто нам далек и к кому мы прохладны. В этом случае, выражая свое, мягко говоря, неодобрение поступков других, мы нет-нет да и вставим замечание в адрес другого, показывая наше отношение, хотя и формальное, но все-таки окрашенное усматриванием личной или социальной неблаговидности.

Но при этом остаемся дистанцированными от вовлечения в это: там нет нашего живого интереса, и мы остаемся не затронутыми происходящим, пока не будет затронут наш прямой или косвенный интерес.

Вот тогда мы вбрасываемся в разборки происходящего со всей своей энергией, со всей своей пылкостью, порождая ментальную шрапнель осуждения, стараясь подвести соучастника совместных дискуссий к правильному пониманию своей позиции по данному вопросу. Но сама позиция как раз и будет прикрывать наш глубоко зарытый и спрятанный интерес, который мы не только другому не показываем, но чаще и от самого себя прячем, чтобы он не выдал с головой наши истинные намерения, обнажив суть преднамеренности наших слов, поступков, действий.

Таким образом, мы стараемся держать статус собственного «я» в глазах другого: мы, дескать, всего-навсего сетуем, что так безобразно это выглядит на деле, а сами чудесным образом расположены к другому и сожалеем, что он не понимает таких простых вещей, что так поступать с другими неправильно, нехорошо, аморально и нерелигиозно. И при этом чувствуем некое сладострастное удовольствие нашего бессознательного, которое переворачивает все с ног на голову в угоду себе и другим, но всегда без учета самого человека, поступившего тем или иным способом. Он-то так поступал, потому что для него это была единственная доступная возможность – все взболтать и выплюнуть, стошнить и исторгнуть из себя. Потому как эта горячая точка подавленной им энергии держала его взаперти мучительной двойственности, порождая ад собственного существования. И когда он взрывается и взрывает то, что принято другими как уже статичное, то отражение, порожденное хаосом взрывной волны, начинает преследовать провинившегося и достигать его ушей. Он породил скандал, проявив себя самым недетерминированным способом. Никто от него такого не ожидал.

Именно эта непредсказуемость со стороны человека, который ни в коем случае не должен был так поступать, порождает волну слухов, осуждений, досужих домыслов. В горячем участии друзей и знакомых скользит едва скрытое довольство от возможности развязать и распустить языки – в меру готовности войти в это, пожить и покопаться в чужой жизни, белье и в голове. Такая разновидность социального удовольствия возвышает того, кто это делает, в собственных глазах, он чувствует себя чистым и незапятнанным, а другого – порочным. И главное, что это не с ним произошло, а с тем, кому до этого так везло и видимая часть жизни которого оставалась недосягаемой. Но теперь все уже позади, он, как все, осужден и запятнан, теперь можно и посочувствовать.

Эмоции развития:

  • Осознавать свое собственное осуждение себя самого
  • Не отворачиваясь и видя последствия такого осуждения
  • Такой тормоз самого себя создает пристрастие к осуждению других
  • А для этого нам приходится сужать сознание, осуществляя контроль в закрытости ума
  • Чем он больше сужен, тем сильнее мы контролируем других
  • И это же нас заставляет не жить собственную жизнь и брать ответственность за нее, а быть в страхе подотчетным всем, кого мы контролируем
  • И им же мы себя противопоставляем, выставляя им условия, зная, что рано или поздно все условия будут нарушены
  • Вот тогда на правах близкого человека мы обрушимся на их головы, обвиняя их во всех смертных грехах
  • Подводя черту под их несостоятельностью, одерживая компенсационно победу своей временной состоятельности

Цивилизованный способ осуждения

Интерес к другим

САМОПОЗНАНИЕ

Обучение «Методу БОН»

Самопознание предполагает знакомство с собой, осознание собственного потенциала, подсознательных стремлений, принятие сильных и слабых сторон, исследование и изменение собственных привычек, которые влияют на качество жизни.

В процессе обучения используются различные методы, такие как психотерапия, обучение методу БОН, психологическое консультирование, наставничество, менторство, медитация, наблюдение за механизмами работы ума, рефлексия, осознание своих действий и мыслей, чтение книг по саморазвитию, самостоятельная практика, выполнение домашних заданий.